原標題：畫筆繪經典 稚語傳心聲！經開區白浪小學開展讀書活動，扎實推進課題研究
4月6日，十堰經開區白浪小學開展課本劇表演大賽。這是該校舉辦“畫筆繪經典、稚語傳心聲”系列讀書活動其中一項重要活動。
當天，各班選派的師生代表齊聚學校六樓會議室，六（3）班的課本故事《湯姆.索亞歷險記》《騎鵝旅行記》，一（2）班的課本劇《小公雞和小鴨子》，五（2）班的說書《三打白骨精》、課本劇《武松打虎》，五（3）班的課本劇《桃園三結義》，五（4）班課本劇《紅樓夢》節選，小演員們使出洪身解數，將名著中經典橋段在舞臺上一一呈現。鮮活的人物，生動的表情，創新的形式，課本劇表演大賽內容豐富多彩，形式新穎亮眼，將該校系列讀書活動推向最高潮。
據了解，本次“畫筆繪經典、稚語傳心聲”系列讀書活動，是該?！对谡Z文閱讀教學中提升學生創新能力的研究》課題組，以建設書香校園，培養學生創新能力為目標，引領學生與經典為友、與名著為伴，引導學生在讀書中思考、在讀書中認知、在讀書中培養學生創新的學習能力的一次有益嘗試。系列活動還包括品讀名著、讀書筆記大賽和創作名著手抄報等活動。
讀書筆記大賽活動中，該校引導學生在閱讀時對內容進行“圈點劃評”，每讀一本經典或者一個故事情節，鼓勵學生書寫讀書筆記參加評選，獲獎作品可以在全校展覽，讓學生從閱讀中收獲滿滿的自信心和自豪感。
創作名著手抄報活動中，《紅樓夢》《三國演義》《西游記》等文學經典中的精彩章節，在學生的畫筆下，繪畫出一幅幅活靈活現藝術作品，精品手抄報展覽活動，也給師生們帶來了一場視覺盛宴，這種打破傳統閱讀方式，讓創新思維的種子在學生心里生根發芽，潛移默化中提升學生閱讀興趣，達到語文教學中增強學生閱讀能力的目的。
